La salud en el contexto socio-cultural actual (RENOVACIÓN).

El siglo XXI nos encuentra con índices elevados de pobreza y un importante deterioro en la salud de poblaciones desfavorecidas. El nuevo odontólogo debe enfrentar esas situaciones y desde el perfil establecido por la UCC, dar respuestas a esas demandas. En este contexto, se propone a traves de esta...

Descripción completa

Autor Principal: Tarifa, Susana Julia Cristina
Formato: Proyecto de proyección social
Idioma: spa
Publicado: 2014
Materias:
Acceso en línea: http://pa.bibdigital.uccor.edu.ar/1120/1/La%20salud%20en%20el%20contexto%20socio.pdf
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Sumario: El siglo XXI nos encuentra con índices elevados de pobreza y un importante deterioro en la salud de poblaciones desfavorecidas. El nuevo odontólogo debe enfrentar esas situaciones y desde el perfil establecido por la UCC, dar respuestas a esas demandas. En este contexto, se propone a traves de esta iniciativa, brindar atención a dos comunidades desvaforecidas: el jardín de infantes Ricardo Güiraldes y la Hospedería Padre Hurtado. El contacto con estas realidades permitirá al alumno construir aprendizajes significativos, haciendo una ida y vuelta entre teoría y práctica. El proyecto se propone trabajar con los niños que asisten al jardín de infantes Ricardo Güiraldes en la formacion de habitos dietarios y de higiene que contribuyan a la salud bucal y general. Se trabajara en actividades que involucran topicaciones de fluor, control de placa bacteriana, asesoramiento dietético y de cepillado, acciones que se realizarán con distintos materiales, sin estar en un "consultorio instalado". Por otra parte, los adultos en situación de calle que necesitan ser atendidos y que asisten a la Hospedería del Padre Hurtado serán atendidos a través de su derivación a la Clínica Odontológica Sixto Castellanos de la Clínica Universitaria Reina Fabiola. Todo será acompañado por encuentros educativos con la participación de los diferentes actores, quienes se convertirán en animadores socio-culturales-sanitarios, asegurando la circulación del conocimiento entre los integrantes de la comunidad a la que pertenecen. Esta experiencia educativa, además de brindar un servicio humanitario a la comunidad, brinda a los alumnos la posibilidad de vivenciar una experiencia práctica enriquecedora, ayudándolos a convertirse en profesionales éticos, solidarios, críticos, reflexivos y con sólidos conocimientos científicos.