Transformamos los residuos en árboles que nos protegen.
Las problemáticas socioambientales son complejas y los cambios culturales respecto a ellas son graduales. Este proyecto propone mejorar actitudes respecto al entorno vital mediante la integración social actuada entre estudiantes de la Escuela Azor Grimau y los estudiantes de la UCC, mediante accione...
| Autor Principal: | Perazzolo, Diana Alicia |
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| Formato: | |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
2014
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://pa.bibdigital.uccor.edu.ar/1134/1/Transformamos%20los%20residuos%20en%20%C3%A1rboles%20que%20nos%20protegen.pdf |
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| Sumario: |
Las problemáticas socioambientales son complejas y los cambios culturales respecto a ellas son graduales. Este proyecto propone mejorar actitudes respecto al entorno vital mediante la integración social actuada entre estudiantes de la Escuela Azor Grimau y los estudiantes de la UCC, mediante acciones relativas al ambiente. El proyecto contempla visitas recíprocas y el dictado de clases educativas a los escolares con la participación de nuestros estudiantes en rol de capacitadores, así como la práctica de siembra y plantación de árboles nativos en ambos predios. Por su parte, la actividad en la sala de lupas, fomenta en los niños la curiosidad por las tareas de investigación, la observación, el aprendizaje, el uso de instrumental científico. La sensibilización se realiza mediante juegos de interpretación y percepción de la naturaleza, en el ámbito del bosque nativo del Jardín Botánico y a través de charlas educativas en las que participan también voluntarios externos. Esta actividad provee datos de campo para la investigación de los impactos educativos de la visita a sala de lupas (Test de la Hoja). |
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