Hacia una comunidad de aprendizaje mutuo. Articulación entre la comunidad indígena guaraní El Tabacal (Salta) y la Universidad Católica de Córdoba.
En este proyecto interesa la comunidad indígena guaraní El Tabacal (Hipólito Irigoyen, Dpto. Orán, provincia de Salta), comunidad con una larga trayectoria campesina aunque desplazada a los espacios urbanos. Este desplazamiento generó un progresivo ocultamiento de su subjetividad étnica-campesina....
| Autor Principal: | Ibaña, Griselda Beatriz |
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| Otros Autores: | Etchegorry, Ana Cristina |
| Formato: | |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
2010
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://pa.bibdigital.uccor.edu.ar/1290/1/Hacia%20una%20comunidad%20de%20aprendizaje%20mutuo.pdf |
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| Sumario: |
En este proyecto interesa la comunidad indígena guaraní El Tabacal (Hipólito Irigoyen, Dpto. Orán, provincia de
Salta), comunidad con una larga trayectoria campesina aunque desplazada a los espacios urbanos. Este desplazamiento generó un progresivo ocultamiento de su subjetividad étnica-campesina. Es por ello que procuran la recuperación de su territorio -abriendo una disputa que se manifiesta en múltiples ámbitos- y la reconstrucción de la memoria histórica de la etnia a la cual pertenecen, en el marco de condiciones de extrema pobreza y vulnerabi-lidad social.
El objetivo principal de este proyecto es generar los primeros espacios para conformar una comunidad de aprendizaje mutuo entre la Comunidad de ElTabacal y la Universidad de modo de propender a un aprendizaje significativo y a la formación integral de docentes, alumnos y administrativos. Para cumplimentar dicho objetivo se prevén las siguientes instancias: 1. los encuentros de diálogo entre la comunidad y la Universidad (la presentación de la Comunidad en la Universidad y una jornada de trabajo en Salta); 2. una publicación en la que se recoge la reconstrucción de la historia de la Comunidad (como un trabajo que dé cuenta de la identidad colectiva); 3. la promoción de un espacio inter-trans-multi disciplinar que a) integre las actividades precedentes a la currícula de las materias que participan, b) ponga en contacto a diferentes Cátedras, c)informe y participe estos resultados a la comunidad
universitaria. |
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