Relación entre autoestima y el funcionamiento familiar en estudiantes de cuarto y quinto grado de secundaria de la “Institución Educativa los Andes” Huancasancos, Ayacucho 2018.
El presente trabajo de investigación fue desarrollado utilizando un enfoque de investigación cuantitativo, de nivel correlacional y diseño no experimental, realizado con finalidad de identificar la relación del nivel de autoestima y tipo de funcionamiento familiar de los adolescentes de cuarto y...
| Autor Principal: | Parian Sumari, Jack Anthony |
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| Formato: | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
Universidad Católica los Ángeles de Chimbote
2019
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://repositorio.uladech.edu.pe/handle/123456789/9235 |
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| Sumario: |
El presente trabajo de investigación fue desarrollado utilizando un enfoque de
investigación cuantitativo, de nivel correlacional y diseño no experimental, realizado
con finalidad de identificar la relación del nivel de autoestima y tipo de
funcionamiento familiar de los adolescentes de cuarto y quinto de la “Institución
Educativa los Andes” de Huanca Sancos, Ayacucho 2018. Por lo tanto, la muestra
estuvo conformada por 99 unidades de estudio, Para la recolección de datos se aplicó
la escala de autoestima Rosenberg y la escala del funcionamiento familiar fases III
de Olson. Los datos fueron analizados y procesados en el programa SPSS V22, con
el que se obtuvieron cuadros y gráficos simples y porcentuales para lograr los
siguientes resultados; del 100% de estudiantes, 41.4% de alumnos con nivel de
autoestima alto, 41.4% de alumnos con nivel de autoestima medio y finalizando
17.2% de alumnos con nivel de autoestima bajo. Así mismo con respecto al
funcionamiento familiar el 23.3% de alumnos con familias de rango balanceado,
48.5% de alumnos con familia de rango medio y 19.2% de alumnos con familia de
rango extremo. Finalmente la presente investigación concluye que el nivel de
autoestima en adolescentes de cuarto y quinto grado encuentra relación directa muy
alta al tipo de funcionamiento familiar. Con (P=0,00<0.05); Los adolescentes con
autoestima baja poseen un tipo de funcionalidad familiar en rango medio y rango
extremo. |
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