Ansiedad rasgo-estado y estilo personal del terapeuta en psicólogos que trabajan con pacientes oncológicos en Lima Metropolitana
La presente investigación tiene como objetivo principal describir la relación entre las funciones del estilo personal del terapeuta y la ansiedad rasgo-estado en psicólogos que trabajan con pacientes oncológicos en Lima Metropolitana. Como objetivos específicos, se planteó explorar las diferencias d...
| Autor Principal: | Vera Cano, Claudia Sophia |
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| Formato: | Tesis de Licenciatura |
| Idioma: | Español |
| Publicado: |
Pontificia Universidad Católica del Perú
2018
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/13081 |
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| Sumario: |
La presente investigación tiene como objetivo principal describir la relación entre las funciones
del estilo personal del terapeuta y la ansiedad rasgo-estado en psicólogos que trabajan con
pacientes oncológicos en Lima Metropolitana. Como objetivos específicos, se planteó explorar las
diferencias de ambas variables de estudio con las variables sociodemográficas. La muestra estuvo
compuesta por 32 psicólogos que trabajan en la atención de pacientes con cáncer, con un tiempo
mínimo de experiencia en el área de dos años. Para ello, se aplicó el Inventario de Ansiedad
Rasgo-Estado (IDARE, Spilberger, 1975) y la versión abreviada del Cuestionario de Estilo
Personal del Terapeuta (EPT-C, Fernández-Álvarez et al. 2008). Los resultados muestran tres
correlaciones indirectas; la primera, entre la función involucrativa y la ansiedad rasgo y las dos
últimas, entre la función atencional y la ansiedad estado y rasgo. Con respecto a las variables
sociodemográficas, se encontró una relación directa entre la edad del psicólogo y el nivel de
ansiedad estado; así como también, diferencias en la función involucrativa y expresiva con
respecto al lugar de trabajo. En torno al tipo de intervención que realizan los psicólogos, se obtuvo
diferencias en la función operativa e involucrativa. Finalmente, se halló diferencias en la función
operativa y expresiva según la orientación teórica-técnica. |
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