Programa de desarrollo inter personal en docentes, para la mejora de la práctica docente en la IE Cap. FAP José Abelardo Quiñones
La naturaleza del proyecto de innovación es de carácter pedagógico y de formación docente, enmarcada en la gestión de liderazgo pedagógico puesto que su buen tratamiento debe conducir finalmente a la mejora de los aprendizajes de los estudiantes. Así también el proyecto se fundamenta en las dimen...
| Autor Principal: | Valdez Alvarez, Jhoel |
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| Formato: | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
Universidad Antonio Ruiz de Montoya
2018
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://repositorio.uarm.edu.pe/handle/UNIARM/456 |
| Etiquetas: |
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| Sumario: |
La naturaleza del proyecto de innovación es de carácter pedagógico y de
formación docente, enmarcada en la gestión de liderazgo pedagógico puesto
que su buen tratamiento debe conducir finalmente a la mejora de los
aprendizajes de los estudiantes. Así también el proyecto se fundamenta en las dimensiones: pedagógica, en lo que se refiere a desarrollo de prácticas pedagógicas, actualización y desarrollo personal y profesional de docentes;
comunitaria y de clima, en lo que refiere al trabajo de redes de apoyo según
Viviane Robinson (2012). Un programa de desarrollo interpersonal para docentes, será determinante en los resultados de la gestión pedagógica para la formación profesional y la mejora de los aprendizajes en el aula.
Es por esta razón que se ejecuta el presente proyecto de Innovación, con el
fin de mejorar la calidad de los aprendizajes de los estudiantes |
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