El “cuenta cuentos” y las XO para mejorar la comprensión lectora en la IE 56132

Es de naturaleza educativo y abordará las dimensiones: pedagógica porque se desarrollará en el marco del proceso enseñanza-aprendizaje, las estrategias metodológicas y didácticas para la comprensión lectora, la utilización de materiales y recursos didácticos, el manejo de enfoques pedagógicos las re...

Descripción completa

Autor Principal: Alvarez Molina, Celedonia
Formato: info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
Idioma: spa
Publicado: Universidad Antonio Ruiz de Montoya 2018
Materias:
Acceso en línea: http://repositorio.uarm.edu.pe/handle/UNIARM/497
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Sumario: Es de naturaleza educativo y abordará las dimensiones: pedagógica porque se desarrollará en el marco del proceso enseñanza-aprendizaje, las estrategias metodológicas y didácticas para la comprensión lectora, la utilización de materiales y recursos didácticos, el manejo de enfoques pedagógicos las relaciones con los estudiantes, la formación y actualización docente entre otras. También bordará la dimensión comunitaria promoviendo la participación de los padres de familia en las actividades programadas