La WebQuest mejora logros de aprendizaje de la geometría en la Institución Educativa Nº 56002 de Sicuani
El presente proyecto de innovación es de carácter educativo, que abarca las dimensiones de gestión pedagógica ya que propone promover la planificación y desarrollo del proceso pedagógico y didáctico del área de matemática, con la estrategia de la WebQuest, que demanda el uso de recursos TIC y materi...
| Autor Principal: | Mercado Lipa, Jorge |
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| Formato: | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
Universidad Antonio Ruiz de Montoya
2018
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://repositorio.uarm.edu.pe/handle/UNIARM/632 |
| Etiquetas: |
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| Sumario: |
El presente proyecto de innovación es de carácter educativo, que abarca las dimensiones de gestión pedagógica ya que propone promover la planificación y desarrollo del proceso pedagógico y didáctico del área de matemática, con la estrategia de la WebQuest, que demanda el uso de recursos TIC y material educativo para el aprendizaje y desarrollo de la competencia “Resuelve problemas de forma, movimiento y localización” del área de matemática considerado en el nuevo Currículo Nacional de Educación Básica (CNEB). Para lo cual se requiere capacitar a docentes, en talleres y grupos de inter aprendizaje, para mejorar las actividades pedagógicas y los resultados de logros de aprendizaje de los estudiantes, sin dejar de lado el permanente equipamiento y uso de material educativo y recursos tecnológicos dentro de la institución educativa |
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