Gutiérrez Tintaya, E. (2018). Mejoramos la comprensión lectora utilizando estrategias metacognitivas en los estudiantes del nivel secundaria de la Institución Educativa “Horacio Zevallos Gamez” – Huepetuhe. Universidad Antonio Ruiz de Montoya.
Citación Chicago StyleGutiérrez Tintaya, Efraín. Mejoramos La Comprensión Lectora Utilizando Estrategias Metacognitivas En Los Estudiantes Del Nivel Secundaria De La Institución Educativa “Horacio Zevallos Gamez” – Huepetuhe. Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018.
Cita MLAGutiérrez Tintaya, Efraín. Mejoramos La Comprensión Lectora Utilizando Estrategias Metacognitivas En Los Estudiantes Del Nivel Secundaria De La Institución Educativa “Horacio Zevallos Gamez” – Huepetuhe. Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018.