Gestión de calidad para la mejora de la convivencia escolar y el clima institucional en la IE Piloto 6 de julio – Quilcata

La naturaleza del presente Proyecto de Innovación Educativa es, básicamente, de formación docente y está relacionada con la cuarta dimensión propuesta por Viviane Robinson: Promoción y participación en aprendizaje y desarrollo docente. Pues, es importante entender que, bajo el liderazgo pedagógico d...

Descripción completa

Autor Principal: Zapaille Huaman, Alfonso Rosauro
Formato: info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
Idioma: spa
Publicado: Universidad Antonio Ruiz de Montoya 2018
Materias:
Acceso en línea: http://repositorio.uarm.edu.pe/handle/UNIARM/1352
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Sumario: La naturaleza del presente Proyecto de Innovación Educativa es, básicamente, de formación docente y está relacionada con la cuarta dimensión propuesta por Viviane Robinson: Promoción y participación en aprendizaje y desarrollo docente. Pues, es importante entender que, bajo el liderazgo pedagógico desarrollado por el director, los docentes desarrollarán competencias, capacidades y actitudes en los estudiantes que les permitan formarse como ciudadanos y ciudadanas, conociendo sus derechos y ejerciéndolas con responsabilidad. Así mismo, los docentes comprenderán que el acompañamiento de los padres de familia será vital para el logro del objetivo propuesto; por ello, los docentes incorporarán estrategias para el trabajo con padres y madres de familia, incorporando a los aliados estratégicos para el logro de estas metas