Aplicación de estrategia activa para el desarrollo de la capacidad de indagación en el área de ciencia y ambiente IEI Nª 146
La naturaleza del proyecto es pedagógico por cuanto está ligado a desarrollar la observación e interpretación del fenómeno natural para el aprendizaje de la ciencia bajo el enfoque Indagatorio , con el empleo de estrategias activa y una gama de material concreto lúdicos de tal forma que los estudian...
| Autor Principal: | Donayre Vega, Victoria Flor |
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| Formato: | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
Universidad Antonio Ruiz de Montoya
2018
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://repositorio.uarm.edu.pe/handle/UNIARM/1537 |
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| Sumario: |
La naturaleza del proyecto es pedagógico por cuanto está ligado a desarrollar la observación e interpretación del fenómeno natural para el aprendizaje de la ciencia bajo el enfoque Indagatorio , con el empleo de estrategias activa y una gama de material concreto lúdicos de tal forma que los estudiantes aprendan jugando y en forma divertida y se pueda elevar el nivel académico de los alumnos en esta importante área. En ese sentido, esta innovación pedagógica busca fortalecer a los docentes en el
conocimiento y manejo de Estrategias metodológicas y cognitivas como estrategia metodológica para que pueda aplicarlo en su práctica pedagógica que redunde en beneficio de los niños (as) que es la muestra a considerar; para lo cual se programarán diversas actividades partiendo por capacitación a docente en dichas estrategias innovadoras programación de sesiones de aprendizajes demostrativas, donde se
evidencie que se desarrollen la observación y la motivación por aprender ciencia. Este proyecto pretende ser un medio por el cual se logre la participación de toda la comunidad y genere desarrollo de las habilidades de indagación y experimentación con juicio crítico. Finalmente se ha considerado el proyecto un monitoreo y evaluación del proceso que permitirá recoger información sobre la ejecución de las actividades, y su
influencia en el logro de los objetivos y resultados. Para ello, se elaborarán un conjunto de instrumentos como encuestas, fichas de observación, listas de chequeo que permitan medir lo diseñado. |
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