Estrategias innovadoras para mejorar la comprension lectora en estudiantes de la Institución Educativa Nº 22375, Santa Rosa, San José de Los Molinos, Ica

El presente proyecto de innovación es de carácter pedagógico, porque responde a la problemática de bajo nivel de comprensión de lectura en los estudiantes. En nuestra Institución Educativa se encuentran estudiantes con pocas habilidades de comprensión lectora; su lectura es deficiente, su vocabula...

Descripción completa

Autor Principal: Alvarez Almidón, Betsabé Salomina
Formato: info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
Idioma: spa
Publicado: Universidad Antonio Ruiz de Montoya 2018
Materias:
Acceso en línea: http://repositorio.uarm.edu.pe/handle/UNIARM/1548
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