Habilidades para mejorar el pensamiento crítico en las docentes de la I.E. N° 56 María Montessori
El proyecto de innovación es de naturaleza relacionada a la formación docente, ya que el objetivo es el mejoramiento y actualización profesional así como la formación e innovación de los profesores a través de la didáctica y adquisición de nuevas y mejores habilidades cognitivas para desarrollar e...
| Autor Principal: | Lázaro Hernández de Wong, Lourdes Mariela |
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| Formato: | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
Universidad Antonio Ruiz de Montoya
2018
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://repositorio.uarm.edu.pe/handle/UNIARM/1598 |
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| Sumario: |
El proyecto de innovación es de naturaleza relacionada
a la formación docente, ya que el objetivo es el mejoramiento y actualización profesional así como la formación e innovación de los profesores a través de la didáctica y adquisición
de nuevas y mejores habilidades cognitivas para desarrollar el pensamiento crítico de los
niños y niñas, ya que si el profesor acepta que la sociedad cambia y que sus alumnos
cambian y sobre todo que el cambiará estará en excelentes condiciones para facilitar el
mejoramiento docente y lo que es todavía fabuloso facilitará el aprendizaje de nuestros
estudiantes. La misión de la escuela no es tanto enseñar al alumno una multitud de
conocimientos que pertenecen a campos muy especializados, sino, ante todo, aprender a
aprender, procurar que el alumno llegue a adquirir una autonomía intelectual, esto se
puede lograr atendiendo el desarrollo de destrezas de orden superior como las del pensamiento crítico. Es aquí donde radica la importancia del papel que desempeña el docente ya que está orientado a desarrollar el pensamiento crítico no solo para la vida académica del estudiante sino también para su vida personal y social. |
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