Habilidades interpersonales para la convivencia escolar en el nivel primaria de la I.E. “Ricardo Palma” del distrito de Sivia
El presente proyecto de innovación es de naturaleza pedagógica y de gestión de formación docente porque permitirá generar espacios de participación y de desarrollo de habilidades interpersonales de profesores, estudiantes y padres de familia que al ser empoderados contribuirán en la construcción de...
| Autor Principal: | Sinchitullo Davila, Henry |
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| Formato: | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
Universidad Antonio Ruiz de Montoya
2018
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://repositorio.uarm.edu.pe/handle/UNIARM/1618 |
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| Sumario: |
El presente proyecto de innovación es de naturaleza pedagógica y de gestión de formación docente porque permitirá generar espacios de participación y de desarrollo de habilidades interpersonales de profesores, estudiantes y padres de familia que al ser empoderados contribuirán en la construcción de una cultura escolar que afiance aprendizajes positivos. Es comunitaria debido a que promoverá la intervención familiar, escolar y la participación de los representantes de otras instituciones para lograr un ambiente saludable y acogedor en la que se gane aprecio de la comunidad, fortalecerá la autoestima de los miembros de la comunidad educativa que les hará actuar con seguridad y optimismo, asimismo, repercutirá en la imagen institucional y como tal a que se acoja a más estudiantes para los diversos grados que se oferta. Se enmarca también en la dimensión institucional en razón a que posibilitará establecer una visión común que articule los diversos instrumentos de gestión y el desarrollo de liderazgo |
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