Aplicación del taller de dibujo, utilizando materiales impresos, para favorecer la motricidad fina en los niños de 3 años de la Institución Educativa Inicial “Angelitos de Mama Ashu” distrito de Chacas, provincia Asunción, región Áncash, 2018.
En la actualidad, se observa que muchos poseen déficit en la motricidad fina, probablemente por la escasez de la estimulación desde los primeros años en los niños. Se desarrolló la siguiente investigación denominada: “Aplicación del taller de dibujo, utilizando materiales impresos, para favorecer la...
| Autor Principal: | Julca Bartolo, Aide Rosa |
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| Formato: | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
Universidad Católica los Ángeles de Chimbote
2019
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://repositorio.uladech.edu.pe/handle/123456789/11547 |
| Etiquetas: |
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| Sumario: |
En la actualidad, se observa que muchos poseen déficit en la motricidad fina, probablemente por la escasez de la estimulación desde los primeros años en los niños. Se desarrolló la siguiente investigación denominada: “Aplicación del taller de dibujo, utilizando materiales impresos, para favorecer la motricidad fina en los niños de 3 años de la Institución Educativa Inicial “Angelitos de Mama Ashu” distrito Chacas, provincia de Asunción, región Áncash 2018”. El trabajo tuvo como objetivo general: determinar si la aplicación del taller de dibujo, utilizando materiales impresos, favorece la motricidad fina en los niños. La investigación fue de enfoque cuantitativo, tipo experimental, de diseño pre experimental. La muestra estuvo conformada por 12 niños de la Institución “Angelitos de Mama Ashu”. El instrumento utilizado fue el TEPSI; mientras que la técnica empleada, la observación. En la contrastación del pre y post test se observó que después del taller de dibujo los niños desarrollaron significativamente la motricidad fina, la habilidad de controlar los movimientos finos de la muñeca, manos y dedos. Esta investigación permitió además que el docente descubra métodos educativos y medidas pedagógicas para proveer ayuda a los niños en la adquisición de estrategias para el desarrollo de la motricidad fina. |
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