Cita APA

Rojas Cadena, C. M., & Ruíz Silva, A. M. (2019). Regulación emocional y rendimiento académico. Diseño de un Modelo de Intervención Psicoeducativa para estudiantes universitarios de 18 A 25 años, Quito 2018. PUCE-Quito.

Citación Chicago Style

Rojas Cadena, Cristina Michelle, and Arianna Melissa Ruíz Silva. Regulación Emocional Y Rendimiento Académico. Diseño De Un Modelo De Intervención Psicoeducativa Para Estudiantes Universitarios De 18 A 25 Años, Quito 2018. PUCE-Quito, 2019.

Cita MLA

Rojas Cadena, Cristina Michelle, and Arianna Melissa Ruíz Silva. Regulación Emocional Y Rendimiento Académico. Diseño De Un Modelo De Intervención Psicoeducativa Para Estudiantes Universitarios De 18 A 25 Años, Quito 2018. PUCE-Quito, 2019.