Relación de la lactancia materna exclusiva con la inteligencia emocional en niños de 8 a 9 años
La presente investigación pretende dar un acercamiento acerca de la relación de la lactancia materna exclusiva y la inteligencia emocional del niño; se evaluaron 60 niños entre 8 y 9 años de la ciudad de Pucallpa, de un centro de estudios estatal. Para ello, se utilizó una encuesta para las madres...
| Autor Principal: | Godier Terry, Karla Milagros |
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| Otros Autores: | Lindo Quinteros, Yanire |
| Formato: | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
Universidad Femenina del Sagrado Corazón
2016
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://hdl.handle.net/20.500.11955/161 |
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| Sumario: |
La presente investigación pretende dar un acercamiento acerca de la relación de la lactancia materna exclusiva y la inteligencia emocional del niño; se evaluaron 60 niños entre 8 y 9 años de la ciudad de Pucallpa, de un centro de estudios estatal. Para ello, se utilizó una encuesta para las madres sobre lactancia materna y el Cuestionario de Inteligencia Emocional de Barón-ICE abreviado. Entre los hallazgos se encontró relación en dos escalas, la de adaptabilidad e interpersonal; viéndose un óptimo componente emocional en los niños que tuvieron lactancia materna exclusiva. Se tiene que tener en cuenta el lugar donde fue ejeutado la evaluación ya que fue en Pucallpa, Ucayali donde el ambiente sociocultural y el ritmo de vida es diferente al de la capital; dándose más prioridad en Pucallpa a la lactancia materna por diversas razones, porque no está promocionado masivamente el consumo de leche en fórmula, por la cercanía del centro de trabajo de la madre a su casa ya que es una ciudad pequeña, y porque el 70 % de mujeres se dedican a un trabajo en casa, lo que les da más facilidad de estar cerca a sus hijos y de cubrir sus necesidades rápidamente cuando son bebés. |
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