Relación entre la gestión educativa y el desempeño docente en instituciones educativas primarias de la provincia de Huaura
El presente estudio de investigación fue elaborado para determinar la relación entre la gestión educativa y el desempeño docente en dos centros educativos de nivel primaria de la provincia de Huaura. La investigación es de nivel descriptivo, de tipo sustantiva y de diseño correlacional. La muestra e...
| Autor Principal: | Rivera Arellano, Edith Gissela |
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| Formato: | info:eu-repo/semantics/doctoralThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
Universidad Femenina del Sagrado Corazón
2019
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://hdl.handle.net/20.500.11955/530 |
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| Sumario: |
El presente estudio de investigación fue elaborado para determinar la relación entre la gestión educativa y el desempeño docente en dos centros educativos de nivel primaria de la provincia de Huaura. La investigación es de nivel descriptivo, de tipo sustantiva y de diseño correlacional. La muestra estuvo conformada por 57 docentes de los grados de primaria de la educación básica regular, a los cuales se aplicó el cuestionario de gestión educativa de Rivera (2018) y el cuestionario de desempeño docente adaptada por Bendezú y Allca (2014), ambos instrumentos cumplen con los requisitos psicométricos de validez y confiabilidad permitiendo recoger objetivamente las respuestas de los docentes de acuerdo a las variables estudiadas, las cuales fueron tratadas estadísticamente mediante el coeficiente de correlación de Sperman, que es una prueba no paramétrica que se utiliza para medir relaciones entre las variables de estudio. Los resultados de la investigación llegan a la conclusión que existe relación alta y estadísticamente significativa entre la variable gestión educativa y la variable desempeño docente, de igual manera entre la variable gestión educativa y la variable desempeño docente correspondiente a la dimensión pedagógica. También se obtuvo una relación moderada pero significativa entre la variable gestión educativa y la variable desempeño docente correspondiente a las dimensiones personal docente y desempeño institucional. |
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