The effects of applying feedback as part of performance based assessment on students‘speaking skills in a conversation class at ase

Autor Principal: Pulido Martínez, Oscar Javier
Otros Autores: Rozo Álvarez, Narda María
Formato: info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
Idioma: spa
Publicado: Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias de la Educación. Licenciatura en Lengua Castellana, Inglés y Francés (Lenguas Modernas). 2014
Materias:
Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10185/17244
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