Impact of the Content-Based Instruction approach on fourth year students' speaking skills from a business course at a Vocational Technical High School in Talca
Tesis para optar al grado de Licenciado en Lengua Inglesa
| Autor Principal: | Andrade Hernández, Patricia |
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| Otros Autores: | Muñoz Corvalán, Pablo, Palma Cáceres, Cecilia, Palma Muñoz, Gisselle, Ramírez González, José |
| Formato: | Thesis |
| Idioma: | English |
| Publicado: |
Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación
2017
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://repositorio.ucm.cl:8080/handle/ucm/472 |
| Etiquetas: |
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| Sumario: |
Tesis para optar al grado de Licenciado en Lengua Inglesa |
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