Hacia una nueva lectura del saber y la práctica pedagógica desde la hermenéutica
Autor Principal: | Andrade Quintero, Laura Catalina |
---|---|
Otros Autores: | Ballesteros Camargo, María stephany, Becerra Barrera, Diana Carolina, Beltrán Pinilla, Yuliana Andrea |
Formato: | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
Idioma: | spa |
Publicado: |
Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias de la Educación. Licenciatura en Lengua Castellana, Inglés y Francés (Lenguas Modernas).
2014
|
Materias: | |
Acceso en línea: |
http://hdl.handle.net/10185/17313 |
Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Descripción no disponible. |