Aprendizaje autónomo para el desarrollo de competencias de lectura y escritura por medio de las TIC en los estudiantes del programa de licenciatura en lengua castellana, inglés y francés de la Universidad de La Salle

Autor Principal: González García, Mónica Alejandra
Otros Autores: Espinosa Villamil, Jenneffer Estefany, Sierra Patiño, Lina María
Formato: info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
Idioma: spa
Publicado: Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias de la Educación. Licenciatura en Lengua Castellana, Inglés y Francés (Lenguas Modernas). 2016
Materias:
Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10185/17324
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