Estrategias de prevención del acoso escolar : el antes y después de su implementación
La realización de esta investigación describe la situación de acoso escolar y las estrategias de prevención abordadas por un colegio de básica primaria, de carácter privado, de la ciudad de Bogotá, Colombia, en el ciclo lectivo del año 2014. La investigación fue de tipo cualitativo-descriptivo. Los...
| Autor Principal: | Rincón Montaño, Lady Milena |
|---|---|
| Formato: | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias de La Educación. Licenciatura en Lengua Castellana, Inglés y Francés
2017
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://hdl.handle.net/10185/20345 |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
| Sumario: |
La realización de esta investigación describe la situación de acoso escolar y las estrategias de prevención abordadas por un colegio de básica primaria, de carácter privado, de la ciudad de Bogotá, Colombia, en el ciclo lectivo del año 2014. La investigación fue de tipo cualitativo-descriptivo. Los resultados emergen de la revisión literaria del tema y del análisis de datos del estudio. En este proceso de análisis se evidenció que en el colegio existe acoso escolar con agresiones verbales y exclusión, siendo la clase y el patio los escenarios predilectos para estas conductas agresivas. Las estrategias preventivas implementadas por la institución desde la Ruta de Apoyo No. 49 del Ministerio de Educación Nacional buscan mejorar las relaciones interpersonales de los estudiantes a través del diálogo en todas sus formas (personalmente, en clase, con la familia), el aprendizaje cooperativo, la atención a la singularidad del estudiante, y otras de control de espacios y horarios. Con este estudio se evidenció que estos tipos de acoso escolar no solo son recurrentes y se dan con similares características en el contexto de estudio, sino también que la transición que la institución hizo de procedimientos punitivos o sancionadores a preventivos o correctivos en el 2014 desde las estrategias preventivas implementadas tienden a lograr una convivencia más armónica y segura dentro y fuera de la institución |
|---|