Colegio Técnico : espacios para la construcción del conocimiento a través de la aplicación práctica
En Colombia, como lo establece la ley dentro del marco del Estado social y democrático de derecho, la educación es un derecho cumplido para toda la población y un bien público de calidad, garantizado en condiciones de equidad e inclusión social por el Estado , sin embargo, la educación en Colombia y...
| Autor Principal: | González Camargo, Santiago Alejandro |
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| Formato: | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias del Hábitat. Arquitectura
2017
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://hdl.handle.net/10185/20747 |
| Etiquetas: |
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| Sumario: |
En Colombia, como lo establece la ley dentro del marco del Estado social y democrático de derecho, la educación es un derecho cumplido para toda la población y un bien público de calidad, garantizado en condiciones de equidad e inclusión social por el Estado , sin embargo, la educación en Colombia y particularmente en el municipio de Yopal, no está exenta de dificultades, dentro de las cuales una de las más críticas se da en los ámbitos de gestión, calidad y aplicación de proyectos educativos integrales, pertinentes y articulados con los contextos locales y regionales que desde la cultura, los saberes, la investigación, la ciencia, la tecnología y la producción, contribuyen al desarrollo humano, mejorar la calidad de vida y superar la pobreza y exclusión. Razón por la cual en Yopal se decide implementar la educación con especialidad técnica, en los colegios públicos de la ciudad |
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