Biblioteca pública y saber popular : programa de recuperación y difusión de saberes populares de la localidad Quinta (5) Usme - Biblioteca Público-Escolar La Marichuela
El siguiente proyecto de investigación tuvo como objetivo responder ¿Cómo se pueden recuperar y difundir los saberes populares de los adultos mayores de la localidad Quinta (5) Usme desde la biblioteca Público-escolar “La Marichuela”?. Ya que dentro de la biblioteca no se cuenta con información sobr...
| Autor Principal: | Yazo Martínez, Sandra Milena |
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| Formato: | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias Económicas y Sociales. Sistemas de Información, Bibliotecología y Archivística
2017
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://hdl.handle.net/10185/20860 |
| Etiquetas: |
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| Sumario: |
El siguiente proyecto de investigación tuvo como objetivo responder ¿Cómo se pueden recuperar y difundir los saberes populares de los adultos mayores de la localidad Quinta (5) Usme desde la biblioteca Público-escolar “La Marichuela”?. Ya que dentro de la biblioteca no se cuenta con información sobre la localidad, se determinó la implementación de un programa para la recuperación y difusión de los saberes populares, siendo estos últimos consideraros fuente de información.
La biblioteca como responsable del tratamiento de la información local y a su vez como gestor de su comunidad, debe desarrollar acciones para rescatar, organizar, difundir y conservar la información local. Haciendo visible un proceso histórico de la comunidad, desarrollando políticas para recuperar todo lo que geográficamente le compete, involucra recuperar las obras de sus autores locales, literatura popular, difundir los conocimientos medicinales o recetas y no perder el legado de nuestro pasado y presente, la sabiduría. Por ende se creó el programa “Diálogos del mayor”.
El programa diseñado e implementado para la biblioteca Público-escolar la Marichuela, contó con cuatro talleres, en cada uno se recuperó un saber popular (historia local, culinaria, plantas medicinales, tradición oral. A partir de un registro fotográfico, sonoro y audiovisual de cada sesión, que permitió el desarrollo un audiovisual para la difusión de los saberes populares del grupo de adultos mayores que asiste a la biblioteca en la franja Palabra sobre palabra.
Es impórtate establecer que desde este proyecto de investigación se dió importancia al saberes no científicos y al proceso de la biblioteca frente a este tipo de información. Labor que no se desarrolla sin la paciencia y la constancia, permitió que no solo se rescate el saber, se organice y se difunda sino que también se realice la creación de conocimiento; además de darle un reconocimiento al adulto mayor como trasmisor de conocimiento |
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