Una mirada holística al proceso investigativo en la Universidad de La Salle : estudio de caso facultad de educación
El presente trabajo tiene como propósito describir los lineamientos de política pública enmarcados en la Ley 1286 de 2009, que transforma a Colciencias en Departamento Administrativo y pretende fortalecer el Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación en Colombia, en este contexto se explor...
| Autor Principal: | Rojas Rodríguez, María Camila |
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| Formato: | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias Administrativas y Contables. Administración de Empresas
2018
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://hdl.handle.net/10185/28084 |
| Etiquetas: |
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| Sumario: |
El presente trabajo tiene como propósito describir los lineamientos de política pública enmarcados en la Ley 1286 de 2009, que transforma a Colciencias en Departamento Administrativo y pretende fortalecer el Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación en Colombia, en este contexto se explora y analiza la generación, apropiación, y difusión del conocimiento de los grupos de investigación de la Facultad de Educación de la Universidad de La Salle, para finalmente vislumbrar los retos de la producción académica por parte de los grupos de investigación en la Facultad de Educación |
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