Diseño de una propuesta formativa en transferencia de conocimiento en gallina ponedora a reinsertados del conflicto
La presente propuesta tuvo por objetivo transferir conocimiento sobre la producción de gallina ponedora y el huevo comercial, con el fin de contribuir a la formación académica y al desarrollo viable a los reinsertados del conflicto. Sumado a ello se hizo una investigación de cómo ha sido el proceso...
| Autor Principal: | Garzón Valderrama, Maira Alejandra |
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| Otros Autores: | Castro Gómez, Wilmar Andrés |
| Formato: | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias Agropecuarias. Zootecnia
2018
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://hdl.handle.net/10185/28738 |
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| Sumario: |
La presente propuesta tuvo por objetivo transferir conocimiento sobre la producción de gallina ponedora y el huevo comercial, con el fin de contribuir a la formación académica y al desarrollo viable a los reinsertados del conflicto. Sumado a ello se hizo una investigación de cómo ha sido el proceso de los reinsertados para enfocar nuestra propuesta a dicha población. La metodología propuesta fue una misión participativa en la cual se enseño sobre la producción de gallina ponedora y el huevo comercial de una forma teórico-práctica, dándole así un valor completo. Su progreso se llevo a cabo con una serie de capacitaciones las cuales se armaron con la previa planeación y esquema del material instructivo utilizado. Para la aplicación de esta propuesta se realizo un reporte general para indagar sobre la cronología general de los reinsertados del conflicto, es un caso que se considera hacia un eventual proceso de paz y de logros hacia la seguridad humana. Es un proceso el cual puede tener demanda y planteamiento por parte de quienes tienen la capacidad de incidir sobre medios políticos, sociales, cívicos, nacionales e internacionales incluso grupos armados. Para Michael Frühling, director de la Oficina del Alto Comisionado para los Derechos Humanos de las Naciones Unidas en Colombia, la dignidad humana en consecuencia no se vulnera la autonomía y la violación del ser humano (Fruhling, 2003). Es también un derecho de todos los ciudadanos incorporarse y en gran medida en que es una condición para ellos mismos (Ramirez Ocampo, Gaitan Garcia, & Ramirez Quesada, 2003).
Pese a todo se ha hecho un modelo para la reinserción rural el cual ha comenzado a ponerse en práctica por parte del gobierno y que ha buscado acabar con desaciertos iniciales y preocupaciones. Este modelo se pensó iniciar en la región de Urabá, sur de Magdalena suroeste de Antioquia y los departamentos de Córdoba y Cundinamarca en donde se han desmovilizados 4.824 paramilitares y para ello se va a invertir 44.724 millones de pesos para proyectos productivos de palma, cacao, caucho, yuca, ganadería, confecciones y maderables, en un lapso de dos años (Guevara Corral R. D., 2007). El proyecto tendrá acompañamiento de la empresa privada y el gobierno entregará a los desmovilizados de manera individual $2 millones de pesos y a los desplazados, $1.750.000. Otro programa de interés es el que se adelanta en Medellín, el “Paz y Salvo” que ha logrado desmovilizar a 53 jóvenes relacionados con bandas y combos que tienen el acompañamiento psicológico, capacitación y atención en salud junto con un apoyo económico que depende de su asistencia a jornadas educativas. Además, es necesario que las personas que entran en el proceso de reinserción, derivado de la desmovilización de combatientes de las autodefensas y la guerrilla, se conviertan en un aporte real a la paz. La misión del gobierno y la sociedad es convertirlos en ciudadanos de bien (Guevara Corral R. D., 2007) |
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