Ser y habitar la escuela: Un acercamiento al descanso escolar como un espacio social en la construcción de identidad de los estudiantes de básica secundaria y media vocacional perteneciente a la Institución Educativa Distrital Juan Luis Londoño

Autor Principal: Herminda Castillo, Hernando
Otros Autores: Agudelo Saldarriaga, Nestor Alonso
Formato: info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
Idioma: spa
Publicado: Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias de la Educación. Licenciatura en Educación Religiosa (Estudios Religiosos). 2012
Materias:
Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10185/7815
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