Mentes abiertas y motivadas gracias a la lectura : Estrategias para promover el mejoramiento del proceso de la lectura de los alumnos del colegio Psicopedagógico El Arte del Saber
Tesis (Licenciado en Lenguas Castellanas, Inglés y Francés). Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias de La Educación. Licenciatura en Lenguas, Español, Inglés y Francés, 2010
| Autor Principal: | Ardila Molano, Diana Marcela |
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| Otros Autores: | Cardozo García, Marvin, Gordillo Reyes, Judih Paola, González Panqueba, Ivonne, González Estupiñan, Kelly Johanna, Laverde Acero, Camilo, Linares Romero, Andrea del Pilar, Montoya, Ayda Luz, Orjuela Agámez, Jennyfer, Camacho Cruz, Nohora Constanza, Ferrucho Casasbuenas, Maribel |
| Formato: | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias de la Educación. Licenciatura en Lengua Castellana, Inglés y Francés (Lenguas Modernas).
2012
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://hdl.handle.net/10185/7924 |
| Etiquetas: |
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| Sumario: |
Tesis (Licenciado en Lenguas Castellanas, Inglés y Francés). Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias de La Educación. Licenciatura en Lenguas, Español, Inglés y Francés, 2010 |
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