Narrativa autobiográfica de un profesor de inglés abiertamente homosexual
Esta investigación pedagógica se cuestiona acerca de las experiencias narrativas autobiográficas de un profesor de L2 quien se considera abiertamente homosexual. Se desarrolla en la Pontificia Universidad Javeriana (lugar donde labora actualmente) y también en otras instituciones y lugares que se va...
| Autor Principal: | Salazar Gutiérrez, Nicolás Enrique |
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| Otros Autores: | García Nossa, Karen Lucía |
| Formato: | bachelorThesis |
| Publicado: |
Pontificia Universidad Javeriana
2016
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://hdl.handle.net/10554/18908 |
| Etiquetas: |
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| Sumario: |
Esta investigación pedagógica se cuestiona acerca de las experiencias narrativas autobiográficas de un profesor de L2 quien se considera abiertamente homosexual. Se desarrolla en la Pontificia Universidad Javeriana (lugar donde labora actualmente) y también en otras instituciones y lugares que se van dando a conocer a medida de su narración. Debido al interés de conocer y describir las experiencias narrativas autobiográficas del docente, se realiza un análisis de narrativas de tres entrevistas divididas en los periodos de su vida (infancia-adolescencia, estudios universitarios y experiencias laborales). Estas entrevistas fueron semiestructuradas las cuales se codificaron y se categorizaron mediante un software especializado en el análisis cualitativo de datos. |
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