Comprensiones del conflicto armado, el perdón y la reconciliación en niños y niñas de clase social alta y baja
Colombia se enfrenta al reto de generar transformaciones sociales y culturales en función de construir escenarios de paz, por lo que es necesario hacer partícipe de este proceso a los diferentes sectores de la población civil. El objetivo de este estudio, por tanto, fue identificar las comprensiones...
| Autor Principal: | Fernández Miranda, Gabriela |
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| Otros Autores: | Durán Jaramillo, María del Rosario |
| Formato: | bachelorThesis |
| Publicado: |
Pontificia Universidad Javeriana
2017
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://hdl.handle.net/10554/21336 |
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| Sumario: |
Colombia se enfrenta al reto de generar transformaciones sociales y culturales en función de construir escenarios de paz, por lo que es necesario hacer partícipe de este proceso a los diferentes sectores de la población civil. El objetivo de este estudio, por tanto, fue identificar las comprensiones que tienen sobre el conflicto armado en Colombia, el perdón y el proceso de reconciliación para la construcción de escenarios de paz niños y niñas de clase social baja y alta en la ciudad de Bogotá. La investigación se desarrolló desde una perspectiva cualitativa empleando la Teoría Fundamentada como método de análisis. Se contó con la participación de 63 niños y niñas, de los cuales 34 pertenecían a la clase social alta (12 mujeres y 22 hombres) y 29 a la clase social baja (13 mujeres y 16 hombres). A partir del análisis de las narrativas de los participantes se generaron cuatro categorías: conflicto armado colombiano, significados de perdón, significados de reconciliación y escenarios de paz. Dentro de los principales hallazgos obtenidos se observaron opiniones en las que la guerra se entiende como una manifestación de violencia y un conflicto por un desacuerdo. El perdón se considera como el reemplazo de sentimientos negativos por positivos, como capacidad de diálogo y generación de nuevas oportunidades para el agresor o como mecanismo de olvido. La reconciliación es entendida como un proceso de aceptación y retoma de interacciones en el que existe participación de agresor y agredido. Por último, se consideraron los acuerdos de paz como tolerancia frente a diferentes puntos de vista y ausencia de violencia. |
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