Impacto de la Cátedra de la Paz : un modelo para la medición del impacto social
Este proyecto pretende analizar el impacto que ha generado en los estudiantes de último grado de secundaria la aplicación de la Cátedra de la Paz como materia de estudio implementada por el Gobierno Nacional a las instituciones educativas, mediante la Ley 1732 de 2014, con una muestra tomada en dos...
| Autor Principal: | Duarte Leyton, Sol Francis |
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| Formato: | Tesis de maestría |
| Publicado: |
Pontificia Universidad Javeriana
2018
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://hdl.handle.net/10554/33881 |
| Etiquetas: |
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| Sumario: |
Este proyecto pretende analizar el impacto que ha generado en los estudiantes de último grado de secundaria la aplicación de la Cátedra de la Paz como materia de estudio implementada por el Gobierno Nacional a las instituciones educativas, mediante la Ley 1732 de 2014, con una muestra tomada en dos planteles educativos de la ciudad de Bogotá |
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