Sistema colaborativo basado en gestión de conocimiento para el seguimiento, orientación y prevención de problemáticas académicas y sociales en el Colegio Distrital Ofelia Uribe de Acosta de Bogotá
Un problema recurrente y creciente en la comunidad escolar hace referencia a las diferentes problemáticas que se presentan dentro de las Instituciones Educativas, las cuales afectan la salud, la convivencia y el futuro educativo del alumnado. Estas situaciones podrían disminuir si son prevenidas por...
| Autor Principal: | Bobadilla Méndez, Raúl Alexander |
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| Formato: | Tesis de maestría |
| Publicado: |
Pontificia Universidad Javeriana
2018
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://hdl.handle.net/10554/34099 |
| Etiquetas: |
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| Sumario: |
Un problema recurrente y creciente en la comunidad escolar hace referencia a las diferentes problemáticas que se presentan dentro de las Instituciones Educativas, las cuales afectan la salud, la convivencia y el futuro educativo del alumnado. Estas situaciones podrían disminuir si son prevenidas por medio de herramientas informáticas. Por lo tanto, se plantea un sistema de información basado en gestión de conocimiento que permita hacer el seguimiento a estos inconvenientes de forma colaborativa por los diferentes actores de los Centros Escolares, en busca de orientar mejor a los estudiantes y reducir la frecuencia de los problemas presentados. |
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