Relaciones entre educación musical y lo sensible: una experiencia en el aula
Descripción reflexiva particular sobre la relación entre educación musical y lo sensible en el escenario de la escuela, en la ciudad de Santiago de Cali. Dicha inquietud surge a partir del quehacer docente que en la observación cotidiana hacia el estudiante que arriba a la escuela, expresa una inmer...
| Autor Principal: | Zapata Hernández, Ángel Fabián |
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| Formato: | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
Educacion
2014
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://hdl.handle.net/10819/1860 |
| Etiquetas: |
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| Sumario: |
Descripción reflexiva particular sobre la relación entre educación musical y lo sensible en el escenario de la escuela, en la ciudad de Santiago de Cali. Dicha inquietud surge a partir del quehacer docente que en la observación cotidiana hacia el estudiante que arriba a la escuela, expresa una inmersión en un espacio-tiempo con carga histórica y cultural especifica. En la Obra se hace un reconocimiento predominante a lo sensible, en el que se advierte la dimensión emocional humana como aspecto fundamental en la vida y ante lo que un docente facilita en cuanto a la construcción del camino del educar en un escenario primario de la educación como es el aula. |
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