Mitos y realidades del pensamiento skinneriano en la educación colombiana

Investigación realizada a través de una visión arqueológica y que pretende comprender la teoría de B. F. Skinner e identificar la práctica de dicha teoría en la educación colombiana.

Autor Principal: Serrano Estrada, Carolina
Otros Autores: Figueroa Ayala, Christian Camilo
Formato: info:eu-repo/semantics/masterThesis
Idioma: spa
Publicado: Educacion 2015
Materias:
Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10819/2737
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