Caracterización del fenómeno de deserción en las tres primeras cohortes de la Facultad de Fisioterapia, Universidad CES
En la Facultad de Fisioterapia no se tienen datos relacionados con el fenómeno de deserción del programa creado en el año 2009, surge la necesidad de realizar una investigación que permita caracterizarlo. Con relación a ello se establece el objetivo general: Caracterizar el fenómeno de deserción e...
| Autor Principal: | Truque Peña, Sara Eugenia |
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| Formato: | info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
Educación
2017
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://hdl.handle.net/10819/3349 |
| Etiquetas: |
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| Sumario: |
En la Facultad de Fisioterapia no se tienen datos relacionados con el fenómeno de deserción del programa creado en el año 2009, surge la necesidad de realizar una investigación que permita caracterizarlo. Con relación a ello se establece el objetivo general: Caracterizar el fenómeno de deserción en las tres primeras cohortes de la Facultad de Fisioterapia de la Universidad CES, los objetivos específicos: Establecer los factores determinantes que original el proceso de deserción precoz y temprana en la Facultad de Fisioterapia de la Universidad CES, analizar las situaciones que llevan a los estudiantes a tomar la decisión de desertar de la Facultad y gestionar un currículo que enfrente el fenómeno de la deserción en el programa de fisioterapia de la Universidad CES.
El referente teórico conceptual consta de dos núcleos temáticos en común para todas las investigaciones de los estudiantes de la cuarta cohorte correspondientes a la linea y un núcleo temático individual acorde a cada investigación.
La investigación es de tipo cualitativo, en el nivel descriptivo y propositivo, desarrollada a través del estudio de casos.
El proceso de análisis e interpretación se basó en la construcción inicial de cuadros de sabanas categoriales, finalmente se plantean las conclusiones y recomendaciones |
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