La re significación de la pertinencia y la flexibilidad curricular en el nivel preescolar, desde las capacidades y habilidades de los niños y niñas
ESINED.-- Línea de Investigación: gestión educativa currículo.-- Área: currículo.-- Tema: pertinencia y flexibilidad curricular en el nivel preescolar
| Autor Principal: | Ramírez Sánchez, Deicy |
|---|---|
| Formato: | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
Educación
2017
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://hdl.handle.net/10819/4176 |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
| Sumario: |
ESINED.-- Línea de Investigación: gestión educativa currículo.-- Área: currículo.-- Tema: pertinencia y flexibilidad curricular en el nivel preescolar |
|---|