Agresividad, vínculo afectivo y familia en niños diagnosticados con VIH, el caso de 7 niños institucionalizados
Describir la vinculación afectiva que establecen niños y niñas institucionalizados y diagnosticados con Vih – Sida o portadores del virus, permite tener claro que la convivencia se torna con mayor dificultad cuando empiezan a convivir en un mismo espacio, con una historia de vida diferente pero que...
| Autor Principal: | Cornejo Tello, Lilian Vanessa |
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| Formato: | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
Psicologia
2012
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://hdl.handle.net/10819/609 |
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| Sumario: |
Describir la vinculación afectiva que establecen niños y niñas institucionalizados y diagnosticados con Vih – Sida o portadores del virus, permite tener claro que la convivencia se torna con mayor dificultad cuando empiezan a convivir en un mismo espacio, con una historia de vida diferente pero que se unen en un solo modo de convivencia con rutinas particulares, pero debido a que no todos se acogen a esta normatividad empiezan a adquirir comportamientos agresivos en la medida en que pasa el tiempo, y por ello se hace necesario revisar antecedentes y formas de percibir sus vidas, encontrando así vacios y faltantes emocionales, con respecto a su familia generadora de seguridad y equilibrio emocional a todos los niños, niñas y adolescentes, condición de vida que les genera dolor, sufrimiento, rabia y que la expresan a través de sus acciones y comportamientos diarios. |
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