Prácticas político-educativas en la argentina post-2001: las experiencias colectivas de autogestión del conocimiento en la Universidad

This research addresses a range of experiences of political intervention in the field of higher education emerging in the years immediately following the events of 19 and 20 December, in order to specify how they express changes in the political intervention of college actors, as well as to expose h...

Descripción completa

Autor Principal: Singer, Mariela
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Idioma: spa
Publicado: Editorial Bonaventuriana 2018
Materias:
Acceso en línea: Singer, M. (2010). Las prácticas político-educativas en la Argentina post-2001: las experiencias colectivas de autogestión del conocimiento en la universidad. Agora U.S.B., 10(2), 319–339. https://doi.org/10.21500/16578031.373
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