Estrategia didáctica para el fortalecimiento de pruebas saber en física a través de moderamiento matemático

Trabajo de grado de pregrado (Licenciado en Matemáticas). Universidad Católica de Manizales, Facultad de Educación, 2014.

Autor Principal: Valencia Serna, Julio César
Otros Autores: Carvajal Mena, Roger Abrahán
Formato: info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
Idioma: Español
Publicado: 2015
Materias:
Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10839/1003
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Sumario: Trabajo de grado de pregrado (Licenciado en Matemáticas). Universidad Católica de Manizales, Facultad de Educación, 2014.