Las prácticas evaluativas y sus desplazamientos paradigmáticos como posibilidad de transformación prospectiva

Tesis: (Magister en Educación) Universidad Católica de Manizales. Facultad de Educación, 2015

Autor Principal: Díaz Hoyos, Jairo
Formato: info:eu-repo/semantics/masterThesis
Idioma: Español
Publicado: 2015
Materias:
Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10839/1108
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Sumario: Tesis: (Magister en Educación) Universidad Católica de Manizales. Facultad de Educación, 2015