Los laboratorios virtuales como estrategia didáctica para el aprendizaje del fenómeno físico caída libre
Trabajo de grado (Licenciado en Matemáticas y Física). Universidad Católica de Manizales, Facultad de Educación, 2018.
Autor Principal: | Naranjo Becerra, Ana María |
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Otros Autores: | Giraldo Rincón, Bibiana Andrea, Gómez Bedoya, Erika Johanna |
Formato: | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
Idioma: | Español |
Publicado: |
2018
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Materias: | |
Acceso en línea: |
http://hdl.handle.net/10839/2020 |
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Sumario: |
Trabajo de grado (Licenciado en Matemáticas y Física). Universidad Católica de Manizales, Facultad de Educación, 2018. |
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