La inclusión educativa como estrategia pedagógica para dar sentido a la convivencia escolar
Tesis de Maestría (Magíster en Pedagogía). Universidad Católica de Manizales. Facultad de Educación, 2018.
| Autor Principal: | Mahecha Henández, María Eugenia |
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| Formato: | info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Idioma: | Español |
| Publicado: |
2018
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://hdl.handle.net/10839/2117 |
| Etiquetas: |
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| Sumario: |
Tesis de Maestría (Magíster en Pedagogía). Universidad Católica de Manizales. Facultad de Educación, 2018. |
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