La unidad de producción de conocimiento como estrategia pedagógica en la construcción de la disciplina como valor agregado a la formación de estudiantes de grado octavo y noveno de básica secundaria en establecimiento público Colegio de Boyacá del municipio de Tunja

Trabajo de grado de especialización (Especialista en Educación Personalizada). Universidad Católica de Manizales, Facultad de Educación, 2012.

Autor Principal: Garay Ortíz, Luz Mery
Otros Autores: Núñez Núñez, Amilcar, Uscátegui Molano, Ernesto
Formato: info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
Idioma: Spanish / Castilian
Publicado: 2012
Materias:
Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10839/304
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Sumario: Trabajo de grado de especialización (Especialista en Educación Personalizada). Universidad Católica de Manizales, Facultad de Educación, 2012.