Estrategia gerencial para la articulación del método Glenn Doman al PEI para favorecer la educación inclusiva de la Institución Educativa San Vicente de Paul del municipio de Génova Quindío
por: Rojas Arbelaez, Lina María
Publicado: (2014)
Estrategias pedagógicas y gerenciales que favorecen la formación integral de los estudiantes con barreras para el aprendizaje del Colegio Anglo-Hispano de Pereira
Trabajo de grado de especialización (Especialista en Gerencia Educativa). Universidad Católica de Manizales, Facultad de Educación, 2012
| Autor Principal: | Mora, Adriana Milena |
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| Otros Autores: | Acevedo Gil, Diana Esperanza, Ríos Velásquez, Jesús, Ramos Ruíz, Julieth, Cataño Díaz, Tania |
| Formato: | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| Idioma: | Spanish / Castilian |
| Publicado: |
2012
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://hdl.handle.net/10839/330 |
| Etiquetas: |
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