Cómo las prácticas pedagógicas personalizadas y liberadoras mejoran el aprendizaje de las matemáticas de la educación media secundaria en la Institución Educativa José María Obando

Trabajo de grado de especialización (Especialista en Educación Personalizada). Universidad Católica de Manizales, Facultad de Educación, 2012

Autor Principal: Mancilla, Rubén Dario
Formato: info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
Idioma: Spanish / Castilian
Publicado: 2012
Materias:
Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10839/353
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Sumario: Trabajo de grado de especialización (Especialista en Educación Personalizada). Universidad Católica de Manizales, Facultad de Educación, 2012