La metáfora como herramienta heurística : una experiencia desde el campo de conocimiento en educación y democracia (2003-2012)
por: Fernández Arbeláez, Olga Lucía
Publicado: (2017)
Estado del arte de investigaciones en educación y democracia generado potenciado en desde la maestría en educación de la Universidad Católica de Manizales entre los años 2003 a 2012
Tesis (Magister en Educación). Universidad Católica de Manizales, Facultad de Educación, 2014
Guardado en:
Autor Principal: | Valencia Cañaveral, Carlos Alberto |
---|---|
Formato: | info:eu-repo/semantics/masterThesis |
Idioma: | Spanish / Castilian |
Publicado: |
2014
|
Materias: | |
Acceso en línea: |
http://hdl.handle.net/10839/654 |
Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares Similares
-
La metáfora como herramienta heurística : una experiencia desde el campo de conocimiento en educación y democracia (2003-2012)
por: Fernández Arbeláez, Olga Lucía
Publicado: (2017) -
Las prácticas democráticas de la comunidad internacional en el siglo XXI
por: Camardelli Carrasco, Roberto Eduardo
Publicado: (2008) -
Democracia: Cómo la conciben y cómo la enseñan los maestros
por: Romero Londoño, Jairo Alberto
Publicado: (2012) -
Potenciación de comunidades democráticas desde la recuperación de la voz grito en el sujeto educable
por: Martínez López, Diana Lilly
Publicado: (2011) -
La democracia: un derecho fundamental desde la doctrina de la integralidad en los derechos fundamentales y el enfoque basado en los derechos humanos o la democracia integral D+EBDH.
por: Caldera Ynfante, Jesús Enrrique
Publicado: (2017)