Uso de la noción de conjuntos como elemento mediador para el aprendizaje de la multiplicación y la división a los estudiantes de grado sexto pertenecientes a la Institución Educativa Villa Fátima y la Institución Educativa Montessori
Trabajo de grado de pregrado (Licenciada en Matemáticas). Universidad Católica de Manizales, Facultad de Educación, 2014
| Autor Principal: | García Pascuas, Yurley Mercedes |
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| Otros Autores: | Calderón Trujillo, María Vigail, Tobar Peña, Mery Susana |
| Formato: | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| Idioma: | Spanish / Castilian |
| Publicado: |
2014
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://hdl.handle.net/10839/837 |
| Etiquetas: |
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| Sumario: |
Trabajo de grado de pregrado (Licenciada en Matemáticas). Universidad Católica de Manizales, Facultad de Educación, 2014 |
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