Dialógicas emergentes para interpretar la desmotivación del maestro

Tesis (Magister en Educación). Universidad Católica de Manizales, Facultad de Educación, 2014

Autor Principal: Cabrera Tamayo, Sandra Milena
Otros Autores: Rojas Durán, Nohelia
Formato: info:eu-repo/semantics/masterThesis
Idioma: Español
Publicado: 2015
Materias:
Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10839/977
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Sumario: Tesis (Magister en Educación). Universidad Católica de Manizales, Facultad de Educación, 2014