Internacionalización del currículo. Una experiencia en la asignatura fundamentos de matemáticas
En lo que sigue se presentará una experiencia de internacionalización de currículo en la asignatura Fundamentos de matemáticas, del programa de Psicología de la Universidad Católica de Colombia. Esta incluye la adaptación de una experiencia exitosa en un contexto no local y la aplicación de una prop...
| Autor Principal: | Torrijos Cobos, Margarita María |
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| Otros Autores: | Martínez López, Giovanni, Garay Garay, Fredy Ramón, Sánchez Acero, Francisco Alejandro |
| Formato: | Artículo de revista |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
Bogotá: Universidad Católica de Colombia. Departamento de Ciencias Básicas, 2017
2018
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
Torrijos Cobos, M. M., Martínez López, G., Garay Garay, F. R. y Sánchez Acero, F. A. (2017). Internacionalización del currículo. Una experiencia en la asignatura fundamentos de matemáticas. Encuentro de Ciencias Básicas, 1, 50-55 |
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| Sumario: |
En lo que sigue se presentará una experiencia de internacionalización de currículo en la asignatura Fundamentos de matemáticas, del programa de Psicología de la Universidad Católica de Colombia. Esta incluye la adaptación de una experiencia exitosa en un contexto no local y la aplicación de una propuesta didáctica para la enseñanza de los sistemas numéricos. Los resultados son visibles en la evaluación docente, las tasas de mortalidad en la asignatura y competencias internacionales, y evidencian que la propuesta constituye una iniciativa para transformar las prácticas docentes. |
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